Belgie. Od 8. do 15. března uskutečnila delegace učitelů z koleje Mattea Ricciho v Macau vzdělávací výměnu v Belgii zaměřenou na spolupráci mezi jezuitskými školami. Tato výměna byla podpořena sítí Evropského jezuitského výboru pro základní a střední vzdělávání (JECSE), která je jednou z hlavních sítí Jezuitské konference evropských provinciálů (JCEP). Návštěva zviditelnila živou ignaciánskou jednotu: různé jazyky, různé systémy, ale společný závazek vzdělávat muže a ženy, aby se nasazovali pro druhé a s druhými, aby byli formovaní s kompetencí, soucitem a svědomím. Cestu utvářely dvě hlavní návštěvy, a to koleje Notre-Dame de la Paix v Erpentu a koleje Mattea Ricciho v Bruselu. Výměna byla završena podpisem memorand o porozumění s oběma školami, což znamenalo konkrétní krok od dialogu k dlouhodobému partnerství.
První větší setkání delegace se školou se uskutečnilo v koleji Notre-Dame de la Paix v Erpentu, kde pohostinnost okamžitě udala tón celé cestě. Škola vztyčila vlajku Macaa vedle vlajky Belgie, což bylo formální i dojemné gesto. Pro návštěvníky z Macaa tento okamžik symbolizoval schopnost vzdělávání ctít identitu, a zároveň budovat vztahy, zejména když jazyk není sdílen všemi stejným způsobem. Kromě ceremoniálu pozorování ve třídě a dialog zdůraznily rezonance mezi Macaem a Belgií, zejména v oblasti volby vzdělávání a role veřejné podpory při udržování dostupnosti školní docházky v různých typech institucí. Delegaci obzvláště zaujaly postupy, které hmatatelně vyjadřovaly adaptivní rozvoj: učení, které se může odehrávat venku i za nepříznivého počasí. V den návštěvy měly děti z mateřské školy venkovní hodiny matematiky za deště. Sekce základních a středních škol kladly důraz na flexibilní vzdělávací prostory, které podporují samostatnost studentů, na cesty a volitelné předměty, které respektují zájmy a tempo studentů. Nevynikala jen metodologie, ale i kultura: studenti se zdáli být zapojeni spíše prostřednictvím vnitřní motivace než neustálého srovnávání, což byla atmosféra, kterou si návštěvníci spojovali s jezuitskou vzdělávací hodnotou, která spočívá v péči o každého studenta jako o celostní osobnost.
Zatímco kolej Notre-Dame de la Paix v Erpentu nabízela úvodní přivítání, kolej Mattea Ricciho v Bruselu se stala emocionálním a symbolickým středem výměny. Vyslechnutí hymny školy z Macaa, hrané daleko od domova, vytvořilo okamžitý pocit spřízněnosti: dvě instituce nesoucí jméno Mattea Ricciho se setkávají nikoli jako cizinci, ale jako partneři se společným původem a cílem. Formální výměnná setkání toto spojení prohloubila. Obě školy porovnávaly, jak pojmenovávají holistickou formaci a důstojnost studentů, udržují jezuitskou identitu, a zároveň reagují na současné potřeby, vzdělávají ke službě, inkluzi a smíření v rozmanitých společnostech. Klíčovým tématem byl jazyk a kultura jako formace, nikoli pouze jako logistika. V Bruselu, utvářeném francouzskou, nizozemskou a mezinárodní realitou, vedoucí představitelé popsali, jak jsou studenti podporováni v tom, aby se s jistotou orientovali v mnohojazyčném životě.
Rozhodujícím výsledkem belgické výměny byl její posun od inspirace k budování institucí. Během návštěvy byla podepsána memoranda o porozumění s kolejí Notre-Dame de la Paix v Erpentu a kolejí Mattea Ricciho v Bruselu, která stanovila rámec pro trvalou spolupráci. Tyto dohody otevírají realistické další kroky, jako je výměna učitelů v oblasti vzdělávání a formování, osobní či hybridní projekty setkávání studentů, společné pedagogické sdílení, zejména v oblasti jazykového vzdělávání a studentské samosprávy, společné zamyšlení nad jezuitskými vzdělávacími prioritami a ochranou kultur. Stručně řečeno: návštěva neskončila jako jednorázová cesta, ale stala se strukturovaným vztahem se sdílenými závazky.
S ohledem na bohatství jezuitského vzdělávání v Belgii byla zorganizována další zastávka v koleji Saint-Michel v Bruselu. Setkání přispělo k širšímu obrazu jezuitské vzdělávací rozmanitosti v regionu a nabídlo další kontakty pro možnou budoucí spolupráci.
Kromě těchto návštěv škol provedla provinční delegátka pro vzdělávání Anne L’Olivierová a koordinátor školní pastorační péče a kurzů náboženské výchovy Vincent Sohet podrobnou prezentaci Cocéjé – Koordinace jezuitských kolejí a škol. Tato prezentace zdůraznila podporu poskytovanou všem školám v Cocéjé prostřednictvím šesti společných opakujících se témat spolu s dalšími klíčovými jezuitskými vzdělávacími hodnotami, jako je probouzení naděje ve světě a formování spravedlivých světových občanů, jak zdůraznil otec generál Arturo Sosa SJ.
Tato belgická výměna ilustruje praktickou roli JECSE v propojování škol přes hranice a podporování evropského jezuitského vzdělávacího ekosystému s vyšší úrovní samostatnosti a strategického postoje. Pro delegaci z Macaa nebyl hlavním ponaučením model k napodobování, ale obnovený pocit sounáležitosti s celosvětovým posláním, které se projevuje prostřednictvím místních jazyků a kontextů. S memorandy o porozumění, která byla nyní podepsána se dvěma partnerskými školami, začíná po návratu domů nejdůležitější práce: proměnit setkání v trvalé programy, které pomáhají studentům v Macau a Belgii učit se s ostatními a pro ostatní, napříč jazyky, kulturami a vzdálenostmi.
Zdroj/Foto: Jesuits in Europe / Belgium.
